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第十一届鸣凤科技体育艺术节 “数学模型制作”活动方案

作者: 来源:学生发展部 发布时间:2017年01月11日
 

一、活动目的:

数学也能动起来!通过参与本次活动,体验数学原理在数学模型中的直观运作过

程,在锻炼了动手操作能力之外,对相关数学知识产生深厚的感情,当真是----万物皆数学!

二、活动主题:数学,动起来!

三、活动负责人:廖星星、胡泽良、黄佳,各班数学课代表

四、背景材料:

数学必修教材共五本书,其中许多内容涉及了数学活动,而部分活动需要借助模

具开展,故发起此活动,一方面补足课堂上没有深入开展的数学活动,另一方面通过比赛的形式发动同学们动手制作实物数学模具,为下一次的数学课堂活动做准备!下面列出涉及数学活动、需要数学模具的教材内容:

必修4  P1 月相变化演示模具

        P30 漏斗简谐运动图像生成模具

        P93 平面向量基本定理的力学验证

必修2  P2  空间几何体、简单组合体模型制作

        P91 魔术师的地毯

选修2-1 P33 圆锥体与圆锥曲线切割模型

         P38 椭圆生成工具

         P52 双曲线作图工具

选修2-2 P76 汉诺塔模型的制作与游戏

         P92 多米诺骨牌的制作与简单游戏

选修2-3  高尔顿板的制作与简单游戏

以上内容同学们可以上网搜索更多资料,发现外地同学们的制作经验。此外,还

有教材上有而未列出的或者属于数学模具的更多活动,也可以上网搜索后以为依据,提交作品。

五、活动对象:高一、高二年级全体学生(每班至少选派1人参加)

六、比赛内容:

1、设计和准备:① 有想法的同学报名参赛,可以自由组队,每班至少选派1人参加活动;② 确定制作内容;③ 查找资料,准备工具和材料,尽量从身边取材;

④ 在合适的地方动手制作。

2、比赛:

① 报名:参赛同学或小组长拟定制作计划后,于1010日~20日以班级为单位(各班数学课代表负责)在备课组长(高一廖星星老师、高二胡泽良、黄佳老师)处报名,提交参赛项目名称、参赛者信息。

② 作品:报名后即开始模具制作,科学体育艺术节活动期间听候通知,1030号之前提交作品,艺术节期间展览(含使用说明:可文字说明,可当面或视频讲解)。

七、模型设计评分标准:

1)比例、样式与色彩和谐,作品有创意                 30

2)手工精细程度                                               30

3)模型美观大方,整体印象良好,能较准确地用以验证或演示相关数学原理。

                                        30

4)附加分                                                      10

八、奖项设置:高一、高二分别设奖,设一、二、三等奖若干名。

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