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远安一高走进传统节日活动课程方案

作者:学生发展部 来源:本站原创 发布时间:2017年04月10日
 

传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今天,人们似乎对外国的节日兴趣浓厚,外国的洋节日说起来头头是道,古老传统的中国节日并不是很了解,要不就是将传统节日与法定节日混为一谈,要不就是知道一些传统节日却不知其风俗,对节日的由来和蕴含的意义就更一所无知了。

基于以上认识和了解,我校拟开展了《走进传统节日》系列活动课程。旨在让学生通过参与活动课程,让学生能正确认识和了解传统节日,自发的热爱对中国节日文化和中华民族古老文化,增强民族凝聚力、自豪感。

一、课程目标:

1、知识目标

1)让学生对我国传统节日有更深了解,对每个传统节日的民俗风情有一个初步的了解。

2)让学生了解一些我国传统节日的由来,了解与传统节日有关的文化典故。

2、能力目标

1)在活动课程中培养学生的探究能力、社会调查能力,与人交流、合作的能力。

2)学会调查、收集、整理资料,自制与节日相关的小书签、手抄报等,培养学生的动手操作能力。

3、情感目标

 

1)通过各种事实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,激发学生的民族自豪感。

2)通过各种活动培养学生的合作意识,团结精神,分享合作与交流的快乐。

二、课程开设时间:传统节日周

 

三、活动课程方案设计之《走近清明节》

1、总体目标:通过师生参与《走近清明节》活动课程,增强人们对传统节日——清明节的由来、内涵的了解。

2、具体措施

线上活动

开展网上祭先烈活动。331日到47日,结合宜昌市文明办组织的“未成年人积极登陆宜昌文明网清明祭英烈专题”活动,利用网上祭先烈互动平台,向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言,表达对先烈的感恩和敬仰。学生利用假期时间在在登录网站进行网上祭奠、发表祭奠感言时,请注明学校、班级、姓名。

 

线下活动

1)由高一、高二年级学生会负责制作宣传展板。

清明节的由来。(高二年级,责任人:郝德玉)

与清明节有关的优秀文化作品。(高一年级,负责人:韩亮)

2)以升旗仪式为平台,做《走进清明节》主题讲话,发动师生参与到本次活动课程。(负责人:胡雪芹)

3)制作“缅怀板”,让全体师生抒发对已逝故人、英烈的缅怀之情。(负责人:胡雪芹)

4)制作以清明节为主题的手抄报,制作优秀手抄报展板。(负责人:高一年级:黄晓波;高二年级:张彬)

3、活动流程

143日之前,学生会将清明节文化宣传展板制作完毕。(负责人:韩亮,郝德玉)

243日之前,高一高二年级评选出以清明节为主题的优秀手抄板,制作优秀手抄报展板。(负责人:高一高二年级班主任,黄晓波,张彬)

343日,将宣传板、优秀手抄报展板、“缅怀板”统一置放在科技楼前的小广场。(负责人:胡雪芹)

443日,在升旗仪式上做《走近清明节》活动课程的宣传。(负责人,胡雪芹)

清明节古诗文

 

 

清明节缅怀板 (缅怀英烈)

 

清明节缅怀板(追思亲人)

 

清明节全景1

 

清明节全景2

 

清明节优秀手抄报展

 

 

 

 

 

 清明节由来

 

 

 

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